Pacific Vortex (Ragazzi… e Genitori Vol. 4)

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Cecilia, una ragazza da terze parti, scopre che il suo universo simbolico fatto di situazioni e personaggi immaginari può essere pienamente eseguita attraverso la parola scritta e questo la conduce a trovare una dimensione nuova e prevenuta nella realizzazione di un romanzo. La scoperta del suo talento lo porterà al primo a un avanguardia di ecstasy solitaria, un vortice di auto-cestimenti e alienazione di cui sarà assorbito a creare una distanza illegale della realtà.
La storia personale di Cecilia è attraversata dalla storia. Da Scilli, il personaggio è uscito dalla sua immaginazione e in cui la ragazza si identifica in modo opportunamente. È una critica maldn come lei, una strana croce tra una sirena e un umano. Magnifico o mostruoso, a seconda del punto di vista.
L'istanza ecologica del primo libro attraverso il romanzo di Cecilia stabilito nella spazzatura del Vortice del Pacifico, immenso accumulo di spazzatura nel mezzo dell'Oceano Pacifico. Essere in contatto con questa curiosa massa che invade il suo mondo, la colonia di sirene e tronchi in cui vivono i trampoli emarginati, lascia il posto al appiattimento della novità, che porta a interpretare la spazzatura come progresso. Di nuovo l'esempio morale, proposto nel primo libro e amplificato nel secondo in cui la coerenza etica di Cecilia diventa quasi ossessiva fino a quando non furono sconfitti in una sfiducia pericolosa anche verso coloro che non lo meritano.
Nella sceneggiatura di Cecilia, l'avvolgimento della storia segue l'avvolgimento della storia. Una forma simmetrica dell'evoluzione del giovane autore, a condizione che in entrambi i casi, l'uscita consisterà della garanzia dell'apertura verso le persone giuste, i bambini amano con i quali posso vivere un contatto profondo e soddisfacente, infine logen tendeva all'esperimento Con amicizia, fiducia, condivisione e amore.

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